Thomas英语源于美国Thomas学院,由Thomas学院联合哥伦比亚大学、俄亥俄州立大学的众多专家学者,专门针对亚太地区儿童语言学习特点和认知事物的基本规律,开发的一套多媒体互动式儿童英语课程。亚洲20 多个国家和地区的超千万儿童正在高效学习托马斯英语。
Thomas 幼儿英语主要针对3-6岁年龄段上幼儿园的孩子,共三个级别,分别是Starter,Junior,Senior,每个级别10个主题,共30个主题。这些主题围绕着日常生活展开,学员透过幼儿课程的学习,具备良好的英语口语交流和表达能力,形成初步英语思维和标准地道的语音语调,养成良好的英语学习习惯,并对英语学习保持浓厚的学习兴趣。最终可以达到英语国家3岁儿童的英文水平,为顺利学习Thomas少儿英语做好准备。
我们是互动式,体验式,参与式的教学模式,而咱们的传统教育模式是被动式吸收,填鸭式的教学模式,所以我们要让孩子真正成为学习的主人。
我们的教学模式帮助孩子解决的问题:
外向好动的孩子动手操作的能力非常强,传统的教学模式会压制这样性格孩子的学习兴趣,而我们就是让孩子参与进来,然后老师再给与鼓励和引导,形成一个良性的循环,慢慢帮助孩子完善个性。
内向不爱说话的孩子不太爱表现,在幼儿园得不到老师的关注,而我们是小班教学可以让老师关注到每个孩子。其次通过老师的互动引导,给与孩子一定的鼓励,形成一个良性额循环,帮助孩子打开个性。
我们提供六大学科体系,包括数学,拼音,识字,成语接龙,托马斯英语,专注力训练,帮助孩子全方面发展。
我们提供七大服务体系,保证孩子的学习效果。包括展示课,满意度调查,个别辅导,家委会,家校沟通,校长信箱,学员档案。我们通过每个主题的展示课来向您展示孩子这个主题的学习成果,每次的展示课过后会给您一张问卷调查表,您可以通过这个对孩子的学习的每个阶段给与老师珍贵的意见和建议,我们会根据您的意见和孩子在课堂的表现,及时的进行个性化的改进和个别辅导。其次,我们设有家委会,在每个班级里选择2-3名的家长,参与筹备学校的各项内容及日常事务管理,成为学校的一份子,和学校共同成长。通过家校沟通和校长信箱,家长可以直接把您的意见问题反馈给校区管理人员,及时作出相应的调整。最后,我们还帮助每个学员建立一份学员档案,把孩子的学习和成长的点点滴滴记录在里面,在孩子顺利毕业后,赠送给您,为孩子留做珍贵的纪念。
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