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5.保持手机不处关屏的状态.
6.如果你还没有成功.首先确认你是智能手机(苹果安卓均可).其次需要你的微信升级到新版本.
为进一步拓宽文化教育交流渠道，吸纳整合优质教育资源，上海师范大学附属卢湾实验小学在黄浦区教育局的指引下，基于“修德允能 圆融通达”的办学理念，积极开展教育国际合作交流，扩展师生国际视野，推动核心素养的提升。
通过数次的信件交流沟通，上师大卢实小于2023年4月25日下午，借助网络平台，以“融合创新 协同发展”为主题，与新加坡依布拉欣小学开启第一次在线合作交流。
在交流活动中，新加坡依布拉欣小学的母语部主任张曦文老师与上师大卢实小的校办主任李芳菲老师先后介绍了各校的办学理念、学校特色等基本情况。卢实小还通过一段生动的视频分享，让依布拉欣小学的老师们更直观地了解了学校的整体情况。
在之前的邮件交流中，两校就大家颇有研究兴趣的“环境保护”问题展开过探讨。此次交流会上，张曦文老师围绕依布拉欣小学正在开展的“环境永续教育”项目与卢实小的老师们展开深入交流，介绍了项目目标、项目框架、项目评价、实施过程及相关成果。
卢实小“未来问题解决”课程的陈袁老师也代表学校介绍了相关项目的概况，讲述学校如何通过项目实施不断提升学生批判性思维，培养学生创造与创新能力、沟通能力与团队协作能力。陈老师以“水资源供给”为例展开具体介绍，呈现了学生如何通过思维导图的形式整理相关资料，形成对于话题的初步认知；如何运用未来问题解决六步骤，系统研究未来场景，找到重要的潜在问题，并给出详细的行动计划，以解决20年后全球的平等供水问题；并如何将行动计划发展为一个小剧本，并且通过想象力具体地表演出来。
随后，卢实小课程师训部的王欣老师、科技总辅导员柯琦老师与依布拉欣小学的项目团队教师展开两校合作项目推进的深入交流。通过研讨，两校确定了合作项目的主题、参与活动的学生年级、后续交流的形式与时间等具体事宜。项目组的老师们对此项活动的后续推进充满期待。
“环境保护”研讨项目的持续推进有利于增强两校间的合作交流，开拓师生的国际视野，也为之后两校共研立德树人的学生培育新模态奠定了良好的基础。相信在后续的合作交流活动中，卢实小学生会进一步聚焦全球水资源，不断融合创新，提升核心素养，展现丽园学子的阳光风采。